校长职责

一、组织制订学校发展规划；

二、全面贯彻教育方针，组织教学，加强学校常规管理，提高教育质量；

三、加强教研，不断提高教职工政治业务素质；
四、重视培养青年教师和骨干教师；
五、推进教育、教学和学校管理改革；
六、加强后勤工作的管理和后勤保障；搞好勤工俭学，改善办学条件；
七、完成上级交办的各项工作。

                                      教导主任职责

一、协助校长抓好学校各方面工作；

二、组织管理教学工作，按时检查教师的“教学六认真”并做好汇报；
三、抓好教师各科计划的制订和实施，同时抓好学生的思想道德教育工作；
四、领导并组织有关人员搞好招生、入学以及学籍管理等工作；
五、期初拟订教导工作计划，期末写好教导工作总结，领导并组织教研组开展教研活动，

    努力提高教师教学水平；
六、搞好教师的继续教育和“普九”软件资料建设工作。

                               行政值周责任

一、负责维护学校日常教育秩序；

二、每日三巡，负责处理校内外发生的偶发事件；教育学生遵守安全纪律，对违反安全制

    度的学生进行批评教育，确保学校安全；
三、组织好本周的周前会；在次周的周前会上作好国旗下的讲话，并对上周工作进行总结，

    对当周重要工作进行宣布；
四、组织好每日的升降旗活动；
五、负责督促红领巾监督岗执好勤，并对师生违纪行为作好记录并进行必要的教育；
六、每日在师生到校之前到校，并及时准备好教师签到表；放学后在最后一名学生离校后

    方可离校；
七、负责督促每日的校园保洁工作，负责行政办公室公共区域的卫生打扫。
八、督促值日教师填写好《校务日志》。

                                辅导员职责

一、指导大、中队订好工作计划，组织好队的活动，做好发展队员、编队选举工作、奖励处分工作；

二、经常了解少年儿童的思想、品德、学习、健康、生活等情况，向党团组织和学校行政反映；
三、培养少先队的积极分子，要培养他们热心为大家服务的精神，教给他们工作方法，帮助他们解决

    工作中的困难；
四、主动向学校、教师、家长和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用取得广泛的支持和帮助；
五、大队辅导员要指导中队辅导员的工作，要经常了解中队辅导员的工作情况，帮助他们开展活动，

    定期召开会议，组织学习，讨论工作，交流经验；
六、搞好少先队的工作总结，负责红领巾检查监督岗管理和雏鹰奖章评章工作。

                                班主任职责

一、按照《小学德育纲要》，联系本班的实际，进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质、

    学习习惯和文明行为习惯；

二、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的的教育，激发学习兴

    趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好功课，合理平衡学生各科作业负担量；

三、  关心学生的身体健康，教育学生坚持体育锻炼，注意保护视力，培养良好的卫生习惯；

四、指导班委会和少先队工作，培养团结友爱、积极向上的班  集体，做好学生的个别工作；

五、指导学生参加劳动实践，关心学生的课余生活，支持并组织学生开展各种有益的课外活动；

六、搞好班组的经常性管理工作，对学生进行常规训练，做好学生的品德评定和学籍管理工作；

七、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持与配合，指导家长正确教育子女；注意争取社

    会力量教育学生；

八、认真实施素质教育工作，培养合格加特长人才.

                                                                  任课教师职责

一、重视思想教育，以身作则，为人师表，言传身教；

二、了解学生，关心爱护学生，严格要求学生，不体罚和变相体罚学生；
三、坚持“教学六认真”：
（1）认真钻研大纲、教材，根据学生知识状况，认真备课，写好教案；
（2）上课铃响时必须到达岗位，并认真上课，抓好各个教学环节，讲究教学方法，改进课堂教学；
（3）针对学生实际情况布置作业，不加重学生课外负担；认真批改作业，搞好评讲；
（4）因材施教，偏爱差生，尽量帮助差生跟上班级，对成绩优秀的学生，要帮助他们进一步学好，

     不断提高优生率；
（5）认真做好成绩考核、阅卷和试卷分析工作；
（6）认真指导学生实验、学习，能做的实验尽量多做，以培养学生实际操作能力。
四、加强学习目的的教育，指导学生改进学习方法，培养良好的学习习惯；
五、组织和开展同本学科教学有关的课外活动，开拓学生知识面，丰富学生课外生活，全面实施素质

    教育；
六、加强教学研究，积累资料，不断总结教学经验。

                             常识艺体科教师职责

一、二条见任课教师职责一、二条；

三、见任课教师职责三条1、2款；

四、体育教师要完成教材规定的训练任务，并管理好体育器材，带好体训队，每学年认真进行“达标”

    检测和学生体检,填好健康卡,指导学生做好两操,并进行评比打分；

五、美术教师要在认真完成教材规定任务的前提下，积极组织学生参加各类竞赛，并汇同学校搞好校园

    布置及美化工作；

六、音乐教师要在认真完成教材规定任务的基础上，管理好音乐器材，配合班主任组织好学校的各类文

    艺活动，活跃校园气氛。

                                  值日教师职责

一、认真填写校务日志和师生的出勤资料；

二、每周星期一布置本周工作，下周星期一总结上周值周情况；
三、负责放学和集合工作，学生集合后解散时，要坚持守护在楼梯旁，防止安全事故的发生；
四、维护学生的正常秩序，处理突发事件；
五、全面负责安排、检查、公布学校各班体育、卫生、文明班级情况。

                                                                      实验员职责

    实验员要加强政治学习，热爱本事职工作，努力钻研大纲、教材，熟悉实验室业务，做到：
1、熟悉本科教学仪器的用途、性能、结构、使用和保养方法；
2、知道本学科每个实验的目的、要求和实验方法及注意事项；
3、了解主要仪器及设备的维修知识；
4、对本科仪器设备及药品能做到科学管理；
5、懂得一般仪器制作的基础工艺，能协助教师自制一般教具；
6、经常保持实验室、实验桌、仪器柜、给水排水管和电源等设备完好整洁，做好教学仪器的保养维修工

   作，使之保持良好状态；
7、协助教师制订学期实验计划，做好各项实验前的准备，组织好学生实验，以保证实验顺利、安全地进

   行，达到最好的实验效果，实验完毕要认真填写实验登记，管理好实验资料；
8、带头遵守和严格执行仪器管理制度，做好仪器设备的分类建帐，做到帐物相符，填好仪器遗损登记，

   并提出处理意见。计划使用好实验经费，及时合理地向上级申报教学仪器年度需要计划；
9、发扬自力更生、勤俭办学的精神，采取修、制、改、代等办法，弥补仪器短缺，尽可能多开实验，更

   好地为教学服务；
10、注意实验室安全，离开实验室要断开水源、电源，并关好门窗；
 

                                                                         门卫职责

一、财产安全工作
1、门卫24小时值班，作好值班记录；
2、夜间巡视、防盗，确保校产安全；
3、负责关锁校门，早晨7：00开校门，下午5：20协助学生离校，6：00清校；
4、寒暑假、休息日值班，并关锁好校内门窗；
5、收发报刊，夹报，定期换“阅报栏”橱窗；
6、调查处理好校内一般案件，协助派出所处理师生校内外发生的较大案件，并负责保护现场，维护秩序；
7、负责校门一带保洁，负责学生拾物管理；